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广州市大学生自杀意念现况及其影响因素

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解广州市大学生自杀意念现状及其影响因素，为高校进行有针对性的健康教育提供理论依据。方法 采用整群随机抽样方法，从广

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乳糖不耐受以及解决方法的研究动态

主题： 发布时间：2013-06-30

牛奶是蛋白质和钙的良好膳食来源，也是改善居民膳食结构的理想食品，但是由于我国居民乳糖不耐受高发等问题，阻碍了饮奶的推广。笔

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新乡市2005年市区中小学生营养状况

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解新乡市市区中小学生营养状况，为制定中小学生营养改善政策提供科学依据。方法 以“中国7～18岁汉族学生身高标准体重

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苏州市民工子弟学校饮食卫生问题与对策

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】膳食服务；中小学生卫生保健服务；公共卫生管理随着经济的快速发展，苏州市外来民工与日俱增，市内的民工子弟正以每年18%的速

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江苏省717名学生肺结核防治知识现状调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解江苏省学生结核病防治知识现状，为开展学校肺结核病控制工作提供依据。方法 采用逐级整群抽样法，对江苏省9个县(区)

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蚌埠市农村中小学生体虱感染流行特征分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解农村中小学生体虱感染状况，探讨体虱感染与个人和社会因素的关系。方法 选取蚌埠市农村中小学生758名，肉眼观察学生

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南京大学生性观念与艾滋病健康教育需求定性研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的了解南京市大学生性价值取向，为探索大学生艾滋病健康教育干预策略提供依据。方法采用小组讨论和个人深入访谈的定性调查方式,

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如东县某中学学生预防狂犬病相关知识调查

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】狂犬病；预防卫生服务；知识；学生狂犬病是由狂犬病毒感染人引起的人狂犬病，一旦发病，病死率高达100%[1]。全球狂犬病主

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深圳市不同营养状况小学生体内氧化应激水平分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析正常体重、超重和肥胖学龄儿童血浆维生素A、维生素E、β-胡萝卜素、血浆总抗氧化能力( TAOC)、丙二醛（ MD

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大庆市大学生膳食营养状况调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生膳食营养状况，为引导其改进营养观念和膳食结构提供依据。方法 对大庆市高新技术开发区的400名大学生采用24

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我国中小学生龋齿流行现状及龋患程度构成

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析全国2005年中小学生龋齿流行现状和人群龋患程度，为制定儿童青少年防龋措施提供依据。方法 选取全国30个省、自治

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安徽省某贫困县女中学生艾滋病知识健康教育效果评价

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解安徽省某贫困县女中学生对艾滋病相关知识的知晓情况，并对健康教育效果进行评价，为贫困地区预防艾滋病干预计划的制定提

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河北农村青少年对HIV感染者/AIDS病人接受情况调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解农村青少年对HIV感染者/AIDS病人的接受情况及影响因素，为制定有针对性的健康教育措施提供依据。方法 随机抽取

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天津市中小学生传染病健康教育效果评价

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 评价中小学生传染病防制知识健康教育的效果，为采取健康教育方式预防学生传染病提供依据。方法 整群抽取天津市18所小学和

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广西三江侗族中小学生营养状况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解广西三江侗族中小学生的营养现状，为少数民族中小学生的营养干预工作提供依据。方法 用身高标准体重法对三江侗族2 0

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日照市东港区中小学生营养状况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】营养状况；营养障碍；肥胖症；学生学生的营养状况会直接影响生长发育、学习生活、甚至心理健康[1]。中小学生营养不良以及肥胖

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新癀片联合阿昔洛韦软膏治疗带状疱疹42例疗效分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】疱疹，带状；阿昔洛韦；治疗结果带状疱疹是水痘-带状疱疹病毒引起的一种急性皮肤病，临床以成簇水疱、沿神经分布、排列成带状、

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河南某医学院大学生艾滋病高危性行为及相关认知调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生艾滋病高危性行为及相关认知，为高校制定艾滋病防治策略提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，随机选取某医学院

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PPD阳性中学生3年后肺结核发病情况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解马鞍山市中学生肺结核病的发病情况，为控制肺结核病在学校中的流行提供科学依据。方法 对马鞍山市2007年中考、高考

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专科护生对临床护理教师行为评价的调查报告

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】护生 护理教师 评价 临床教学护理专科教育是护理教育中主要的教育层次。为了提高和完善临床实习教学质量，了解专科生对护理教

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