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经桡动脉小管腔指引导管深插行冠状动脉慢性闭塞性病变介入治疗的效果

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 观察经桡动脉径路，应用5F指引导管深插技术对冠状动脉慢性闭塞性病变(CTO)进行介入治疗的可行性、安全性和效果。方法

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结直肠癌组织VEGF、COX2及HIF1α表达及意义

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨血管内皮生长因子（VEGF）、环氧化酶2（COX2）、低氧诱导因子1α（HIF1α）在结直肠癌组织中的表

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高龄食管癌及贲门癌的围手术期治疗

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨高龄食管癌、贲门癌病人的临床特点及手术治疗。方法 回顾性分析我科近10年来手术治疗的550例70岁以上食管癌、贲

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角质细胞生长因子及其防护作用的研究

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】角质细胞生长因子；成纤维细胞；上皮细胞；细胞凋亡角质细胞生长因子（keratinocyte growth factor,

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彩色多普勒超声诊断胎儿脐带绕颈的价值

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨彩色多普勒超声对胎儿脐带绕颈的价值。方法 对288例足月妊娠妇产前2周内行彩色多普勒超声检查，观察胎儿脐带绕颈情

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双黄连注射液联用三黄胶囊对腹部术后肠粘连形成的影响

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 研究双黄连注射液和三黄胶囊的抗炎、促进肠蠕动作用及对肠粘连形成的影响。方法 观察双黄连注射液、三黄胶囊或两者联用对山

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痛觉过敏与学习记忆的关系

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】痛觉过敏；中枢敏感化；动作电位突触功能及其结构的改变，构成了突触的可塑性。突触可塑性包括两大方面，一是突触功能的增强，二

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安徽省某县农村小学健康教育及资源现状调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解安徽省农村小学教师健康教育知识、态度、行为及资源利用情况。方法 对接受继续教育培训的全县农村小学教师与校长194

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河北省幼儿教师生存质量及其影响因素调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解幼儿园教师生存质量状况，探讨社会支持、安全感与生存质量之间的关系。方法 采用世界卫生组织生存质量测定量表简表、领

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某医药学院学生校外用餐原因分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解医药学院学生校外用餐情况及其影响因素，为加强高校学生营养健康教育提供依据。方法 采用横断面调查的方法，对广东药学

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学龄儿童健康相关生活质量及其与家庭环境的关系

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨学龄儿童健康相关生活质量与家庭环境的关系，为改善和提高儿童健康相关生活质量提供科学依据。方法 采用“儿科健康相关

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山东省中小学生龋患情况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解山东省中小学生龋患状况，为制定口腔保健策略提供依据。方法 随机抽取7，9，12，14，17岁城乡中小学生，由口腔

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常用氟化物局部防龋特点及研究动态

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】氟化物 龋齿 综合预防 研究氟化物防龋是目前世界上应用最广泛最有效的防龋手段。局部用氟适合于大多数人群，尤其多用于儿童和

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河南省城市学龄儿童感觉统合失调现状

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解河南省城市学龄儿童感觉统合失调状况，为学龄儿童心理健康教育提供参考资料。方法 随机整群抽取河南省5个地市6所小学

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广州市经济技术开发区中小学生膳食营养状况

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解广州市经济技术开发区中小学生膳食和营养状况，为指导学校及家庭合理安排膳食提供科学依据。方法 采用膳食调查、体格测

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兰州理工大学教职工代谢综合征患病情况

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】代谢综合征X;患病率;血脂异常;全体教职工，院校代谢综合征（MS）作为一组伴有胰岛素抵抗的慢性代谢疾病的总称，主要包括高

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北京市东城区0～14岁儿童预防接种情况评价

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】接种 评价研究 儿童为全面了解北京市东城区儿童预防接种现状及免疫规划工作实施情况，进一步促进计划免疫工作的开展，2006

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中国矿业大学学生上呼吸道感染用药知识与行为分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】呼吸道感染 物质相关性障碍 知识 行为 学生上呼吸道感染是鼻腔、咽或喉部急性炎症的概称，70%～80%由病毒引起，有一定

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浙江大学中青年教师颈椎退行性变现状分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】颈椎 骨关节炎 患病率 全体教工 院校颈椎退行性变是老年退行性改变常见的一种。笔者通过对浙江大学908名教师颈椎摄片结果

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学习障碍儿童家庭影响因素的Logistic回归分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析学习障碍儿童的家庭影响因素，为儿童学习障碍的防治提供参考依据。方法 采用自拟家庭情况调查问卷对2 364名学生家

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