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非心血管药物的致心律失常作用

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】非心血管药物；心律失常；发病机制心血管药物特别是抗心律失常药物的致心律失常作用--加重正在治疗的心律失常或诱发新的心律失

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脱细胞真皮基质体内转归的研究进展

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】脱细胞真皮基质；组织再生；成纤维细胞脱细胞真皮基质（acellular dermal matrix, ADM）是最近几年

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我院1 137例剖宫产术指征的临床分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】剖宫产术；剖宫产指征；剖宫产率；社会心理因素我们对2003年2月-2007年4月间，在我院行剖宫产术孕妇1 137例资料

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儿童肱骨远端骨骺损伤X线诊断与鉴别诊断（附182例分析）

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】肱骨；骨骺损伤；X线摄影诊断骨骺损伤包括骨骺分离、骨骺和骺软骨骨折。骨骺由骺软骨和骨化中心组成，而软骨在X线平片上不能显

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镉致胎鼠骨骼发育异常的形态学观察

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 观察镉对胎鼠骨骼发育的影响。方法 将孕6 d的孕鼠随机分成4组，一次性腹腔注射氯化镉，剂量依次为0、1、2、4 mg

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某高校新生抑郁情绪及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨大学新生抑郁状态及其影响因素，为高校新生心理健康教育和危机干预提供依据。方法 应用自评抑郁量表、父母教养方式问卷

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血中金属元素含量与儿童智力的相关性分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 研究血铅、镉、钙、锌、铜5种元素对儿童智力的影响及其关联程度。方法 采用分层抽样方法，抽取安徽省池州市某区4～7岁儿

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东南大学学生宿舍生活饮用水水质调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生宿舍生活饮用水卫生状况，保障学生饮用水卫生安全。方法 对东南大学学生宿舍生活饮用水进行一次性横断面抽样调查

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少数民族院校医学生艾滋病认知态度

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解民族院校医学生艾滋病认知与态度现状，并与综合院校医学生进行比较，为开展健康教育提供依据。方法 随机分层整群抽取甘

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大学生自尊和人格特征的影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】自我概念 人格 因素分析 统计学 学生自尊（Self-esteem）是个体在社会实践过程中所获得的对自我的积极性情感体验

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图们市提前完成城镇居民基本医疗保险参保任务

主题： 发布时间：2013-06-30

截至11月26日，图们市城镇居民基本医疗保险参保人数已达40618人，其中低保人员14123人、60岁以上人员4299人、持《再就

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石河子大学医学新生15年血压变化情况及其影响因素

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解石河子大学15a入校医学新生血压分布情况及其影响因素，为预防高校学生高血压的发生提供依据。方法 分析1986-2

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山东省中小学生龋患情况分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解山东省中小学生龋患状况，为制定口腔保健策略提供依据。方法 随机抽取7，9，12，14，17岁城乡中小学生，由口腔

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临海市初中生狂犬病知识知晓现状

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】狂犬病 知识 创伤和损伤 学生狂犬病是一种传播迅速、潜伏期长、致死率高的人畜共患传染病。近年来，浙江省狂犬病疫情明显上升

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某高校开展健康行为与自我保健教学效果评价

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】健康行为 卫生服务 教学 评价研究 学生开展自我保健是一项投资少、见效快的预防疾病措施，是社会进步和医学发展的必然趋势

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高校健康教育工作体会

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】健康教育 教学形式 评价研究 学生保健服务健康教育是高校工作的一个重要组成部分。1990年国务院颁布的《学校卫生工作条例

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发育性协调障碍儿童功能性行为特征研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨发育性协调障碍（developmental coordination disorder，DCD）儿童的功能性行为

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高职生依恋风格与孤独感的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨高职生依恋风格及其与孤独感的关系，为开展高职生心理辅导与救助提供参考。方法 采用关系测量问卷及孤独感量表对滨州市

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四川省阿坝州藏羌和汉族儿童少年骨量影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解四川省阿坝州藏、羌、汉族儿童少年骨量的影响因素，为制定学生营养政策、预防骨质疏松提供基础资料和科学依据。方法 采

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某医科大学新生口腔健康状况及其影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学新生口腔健康状况和口腔健康知识，为制订高校大学生口腔保健教育规划提供科学依据。方法 采取WHO口腔健康调查方

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