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对瑶族患者术前教育方法的探讨

主题： 发布时间：2013-07-01

术前教育是整体护理工作内容之一，几年来，笔者在工作实践中认真地总结，根据瑶族患者的认知差异，针对瑶族患者不同病种、性别、年

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恶性肿瘤患者化疗期间的营养及饮食

主题： 发布时间：2013-07-01

恶性肿瘤患者的化疗已广泛应用于临床，但其毒性反应所引起的营养不良，严重导致化疗终止或改变，因此，对化疗患者应重视其营养不良

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留置导尿术的护理体会

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 总结留置导尿术后护理经验。方法 对1995～2005年经历操作护理的数百例病例进行分析。结果 根据患者的心理特点及尿

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中风患者康复期的功能锻炼与指导

主题： 发布时间：2013-07-01

中风患者病情控制后，多遗留有神经系统后遗症，严重影响患者的生活质量。淄博市张店区中医院中风科针对中风患者恢复期的不同特点，

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急性脑血管意外的院前急救及护理体会

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 探讨院前急救对急性脑血管意外的作用。方法 回顾分析96例急性脑血管意外患者在院前急救中的处理措施和护理。结果 通过实

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导尿术中常见问题的临床观察与处理

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 探讨导尿术中常见问题的观察要点与处理方法。方法 分别从导尿管的选择、导尿管插入受阻、导尿管的位置深度、气囊的灌注、膀

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体外受精-胚胎移植术的护理体会

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 探讨对接受体外授精-胚胎移植（IVF-ET）助孕夫妇实行综合护理的价值及体会。方法 对63例IVF-ET技术助孕的患

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社区糖尿病高危人群的筛查和认识

主题： 发布时间：2013-07-01

随着人们生活方式的改变，寿命的延长，糖尿病患病率呈上升趋势。因此对糖尿病早期预防，尤其对糖尿病高危人群的筛查及早期干预有十

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《社区护理学》考核方法改革探讨

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 探讨《社区护理学》考核方法及其效果。方法 在对64名护理专科生《社区护理学》课程教学中，进行小组书面作业、建立家庭健

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护理教育须重视学生人文精神培养

主题： 发布时间：2013-07-01

由于受传统生物医学模式和传统教育观的长期影响，目前我国的护理教育尚未形成适应社会需求的课程体系和教学模式，人文和社会科学内

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老年糖尿病患者的基础护理

主题： 发布时间：2013-07-01

【关键词】糖尿病；基础护理；患者基础护理是每个临床护士每天要接触的工作，但是部分护士在思想上常认为执行医嘱是不能不做的，不做要算差

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经皮腰椎间盘内臭氧治疗腰椎间盘突出症的护理

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 探讨经皮穿刺切吸臭氧注射治疗腰椎间盘突出症的方法和护理。方法 对230例腰椎间盘突出症患者行经皮穿刺切吸联合臭氧注射

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腰椎病变患者术前心理及应对方法

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 探讨腰椎病变患者术前心理护理。方法 通过对153例腰椎病变患者术前不同的心理特征进行相应的心理护理和疏导，缓解不良心

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患儿门诊注射中常遇到的问题及对策

主题： 发布时间：2013-07-01

【关键词】注射，门诊；儿童我院是妇幼保健专科医院，以儿科、妇产科为主，每年门诊注射人数约在1500人次，儿童占80%。0～1岁婴幼

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如何减轻患者注射时的痛苦

主题： 发布时间：2013-07-01

注射作为一种必要的侵入性治疗，会给患者带来痛苦，怎样减轻患者痛苦是护理界一个课题。本文就如何减轻患者痛苦，从患者心理、操作

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17例流行性出血热少尿期患者的护理观察

主题： 发布时间：2013-07-01

对17例流行性出血热少尿期患者的护理进行总结，提出早期发现少尿期，应在密切观察血压变化及出血情况，做好基础护理的基础上，重

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乳腺癌患者静脉化疗的护理

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 乳腺癌患者的静脉化疗是综合治疗中的重要措施，化疗能提高乳腺癌的治愈率，延长患者的生存期。方法 对290例乳腺癌患者化

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下颌骨骨折手术复位内固定护理配合

主题： 发布时间：2013-07-01

下颌骨骨折是一种难度较大的正颌外科手术。报告了我院近2年来80例实施该手术患者的术中护理配合。术前准备好常规颌骨器械包及正

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一期后路全脊椎切除加椎体重建内固定术治疗胸椎肿瘤的围术期护理

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 探讨胸膜外一期后路全脊椎切除加椎体重建内固定术治疗胸椎肿瘤的围术期护理对策。方法 对采用胸膜外一期后路全脊椎切除、3

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健康教育对脑卒中患者自我护理能力的效果观察

主题： 发布时间：2013-07-01

目的 通过对脑卒中患者进行健康教育,促使其提高自我护理能力，增强自我保护意识，提高生活质量。方法 对大于55岁的患者112

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