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评论：全民医保应既重数量又重质量

主题： 发布时间：2013-06-11

12月15日，《郑州市城镇居民基本医疗保险办法》征集意见稿正式出炉。如果一切顺利，明年7月1日起，郑州市253.8万未参保城镇居民

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急性心肌梗死的溶栓治疗

主题： 发布时间：2013-06-11

20世界80年代开展的急性心肌梗死(AMI)溶栓治疗，大大提高了AMI的治愈率，降低了死亡率。其中静脉溶栓治疗因其方法简单、疗效确

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利培酮治疗首发及复发精神分裂症疗效观察

主题： 发布时间：2013-06-11

目的：观察利培酮治疗首发及复发精神分裂症的疗效和安全性。方法：选取180例门诊、住院的精神分裂症患者进行开放性的临床观察

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检验标本采集前病人的准备

主题： 发布时间：2013-06-11

检验医学（Laboratory medicine）既是一门古老的学科，又是一门新兴学科，同时也是涉及基础和临床专业最多的一门边缘学

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精神疾病患者医院感染328例临床分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的: 探讨研究精神疾病患者医院感染的特点、规律和防治措施等。方法: 对象为2003年10月至2005年9月在我院合并有

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六味木香胶囊加思密达治疗腹泻型肠易激综合征的临床研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的: 研究六味木香胶囊加思密达对腹泻型肠易激综合征的疗效。方法: 将87例腹泻型肠易激综合征患者随机分为2组。对照组4

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广播电台心理咨询师的常见心理障碍

主题： 发布时间：2013-06-11

本文论述了电台心理咨询师常见心理障碍，主要为心理枯竭、人格不完整及违反心理咨询伦理原则。本文对心理咨询师产生以上问题的原

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婴幼儿脚气病的临床分析

主题： 发布时间：2013-06-11

婴幼儿膳食营养稍有疏忽极易患一些营养性疾病，我们自1995年至2005年共收治维生素B 1 缺乏症（脚气病）200例，现报告如下:

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妇科恶性肿瘤化疗患者心理护理的临床研究

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词 】 妇科恶性肿瘤；化学药物治疗；心理护理癌症是严重影响人类健康的主要疾病，目前，化疗仍是妇科恶性肿瘤躯体治疗的重要方法之

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急性脑卒中最佳治疗模式研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的：研究急性脑卒中最佳治疗模式，对急性脑卒中患者的效果进行观察。方法： 共入选发病在7天以内的住院患者7 202例，2

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带状疱疹性角膜炎星状神经节阻滞治疗探讨

主题： 发布时间：2013-06-11

目的：观察带状疱疹性角膜炎星状神经节阻滞治疗及应用抗病毒药物的临床效果对比。方法：研究对象180例（180眼）随机平分为

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住院精神病人7年死亡原因分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的：了解患有精神障碍的住院病人死亡特点，以便降低其住院期间的死亡率。方法： 回顾性查阅精神障碍患者住院期间死亡的病史，

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文拉法辛缓释剂与氟西汀治疗抑郁症首次发病患者的对照研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的：探讨文拉法辛缓释剂治疗抑郁症首次发病（以下称首发）患者的有效性及安全性。方法： 采用随机、单盲对照法，将80例抑郁症

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乙型肝炎患者10年追踪观察及预后分析

主题： 发布时间：2013-06-11

乙型肝炎病毒血清学指标（HBVM）在人体内有其自身发展变化规律，不同的自然史即可有不同的疾病进程和转归，了解乙型肝炎患者临床及HB

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南京市某高校居室氡浓度与照射剂量估算

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解南京市区原野和道路的天然放射性水平、居室内氡浓度及其影响因素，为学校环境卫生标准的制订提供依据。方法 对南京某

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儿童少年生长发育研究的回顾与展望

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 生长和发育；研究；青少年在生命科学领域，人类生长发育一向受到高度重视，许多学科都在进行研究。生长发育包含着许多复杂的生

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曲阜师范大学新生乙型肝炎病毒感染状况

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 肝炎病毒，乙型；横断面研究；学生乙型肝炎是一种传播广泛、危害严重的传染性疾病，是引起肝硬化、原发性肝癌的重要原因。高校

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西部某师范专科学校学生心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 心理学，医学；横断面研究；学生近年来，大学生的心理健康问题颇受社会关注，国内许多高校都建立了心理卫生服务机构，而如何有

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不同气质类型儿童学习综合能力比较

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 比较不同气质类型儿童学习综合能力，为相关研究提供依据。方法 采用气质调查量表评定儿童的气质类型，再分别抽取4种气质

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穗港澳地区大学生急救知识影响因素的相关分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解经济发达的穗港澳地区大学生急救知识水平，探讨其影响因素，为普及急救知识提供建议。方法 采用多阶段整群抽样的方法

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