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葡萄膜炎96例临床分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的: 分析葡萄膜炎的临床类型、病因及发病年龄和性别构成。方法: 对1998～2004年我院诊治的葡萄膜炎患者临床资料进

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新生儿缺血缺氧性脑病的CT诊断

主题： 发布时间：2013-06-11

新生儿缺血缺氧性脑病（HIE）是由于各种围生期因素引起的缺氧和脑血流量减少或暂停而导致胎儿和新生儿的脑损伤，主要病因为窒息、呼吸窘

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注射用降纤酶治疗缺血性脑血管病203例

主题： 发布时间：2013-06-11

缺血性脑血管病是当前基层医院内科多发疾病，我院于2000年12月-2005年1月应用降纤酶治疗缺血性脑血管病203例，疗效满意，现

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COMT基因与精神分裂症的关系

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词 】 COMT基因；精神分裂症；病因学；抗精神病药；预后儿茶酚氧位甲基转移酶（catechol-O-methyltrans

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妊高征终止妊娠与继续妊娠的眼底改变临床探讨

主题： 发布时间：2013-06-11

目的：探讨妊高征终止与继续妊娠的眼底改变。方法： 将260例妊高征眼底改变分为终止妊娠组与继续妊娠组均对眼底改变进行回顾分

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青少年学生体像烦恼与自尊的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 研究青少年学生体像烦恼与自尊的关系，为制定教育对策提供理论依据。方法 采用自编的《青少年学生体像烦恼问卷》和Ros

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广州市医科大学生抑郁状况及影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解广州市医科大学生抑郁发生状况，探讨有关影响因素，为开展针对性的心理卫生保健工作提供依据。方法 采用分层整群抽样

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安徽省卫校学生心理健康状况分析

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解安徽省卫生学校学生的心理健康状况，为实施有效的心理卫生干预提供依据。方法 采用分层整群抽样法，对安徽省3所省属

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郑州铁路地区中小学生青春期发育水平评价

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解郑州铁路地区中小学生青春期发育水平，探讨青春期发育规律和评价方法。方法 随机抽取郑州铁路地区6～17岁健康中小

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大同大学医学生营养知识和膳食行为现状

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解医学院校大学生的膳食结构及食物消费现况，为医学院校进行膳食营养健康教育及干预提供依据。方法 采用自行设计的膳食

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上海市静安区中小学生肥胖状况2种标准评价比较

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 应用1985年“身高标准体重”和2003年国际生命科学会中国肥胖工作组（WGOC）制定的“中国儿童青少年超重、肥胖

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未成年犯的人格特点研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解未成年犯的人格特点，为早期预防和矫正未成年人犯罪提供依据。方法 以河北省某少年管教所的218名16～18岁未成

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大学生足部形态指标的非对称性研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨大学生足的非对称性，为鞋的设计提供形态依据，为体质人类学研究积累资料。方法 采用国际通用足的测量方法，测量31

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胶东半岛男性中小学体育教师健康状况及健康需求

主题： 发布时间：2013-06-11

目的了解中小学体育教师的健康状况、相关的行为及对健康促进的需求，为改善教师健康状况，提高教学质量提供依据。方法采用分层整群

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承德地区青少年肥胖现状及相关因素分析

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】 营养状况；肥胖症；因素分析，统计学；青少年青少年单纯性肥胖已引起全社会的关注，与肥胖有关疾病的发病率呈显著上升趋势。为

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杭州市中小学教师心理健康和人格特征的研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 分析中小学教师的心理健康状况与人格特征的关系，为中小学教师心理健康和人格特征的培养和干预提供依据。方法 采用症状自评

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广州市中小学生自杀意念及影响因素研究

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 了解广州市中小学生自杀意念的发生情况及影响因素，为预防中小学生自杀提供依据。方法采用统一调查表，应用分层整群抽样的方

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高中生考试焦虑与学习成绩的关系

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 探讨高中生考试焦虑与学习成绩的关系，为预防高中生考试焦虑提供依据。方法 应用考试焦虑量表（TAS）对山东省某中学53

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永州市中小学生口腔卫生及龋患状况

主题： 发布时间：2013-06-11

【关键词】口腔卫生；龋齿；患病率；学生龋病是学生的常见病、多发病，WHO已将其列为仅次于心血管疾病、癌症的第3位非传染性疾病。口腔

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综合心理干预对贫困医学生心理健康状况的影响

主题： 发布时间：2013-06-11

目的 研究综合心理干预对贫困医学生心理健康状况的影响，以便为在校贫困大学生心理干预研究提供依据。方法 将某医学院贫困新生3

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